Publicado em March 6, 2026
Arqueiro 49
Edição completa
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Artigos

Jovania da Silva Carvalho, Valéria Campos Muniz
10-26
Acessibilidade linguística no atendimento àsaúde: percepções de estudantes surdos do INESsobre a comunicação com profissionais do SUS
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Sabrina Ceia Lima, Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
67-84
Principais desafios de sujeitos surdos paraobtenção e renovação da Carteira Vacionalde Habilitação
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Débora da Silva Assunção Carvalho, Célio da Silveira Júnior
98-113
Uma proposta de contribuição para a atuaçãode professores de Química e de tradutores eintérpretes de Libras – produção de um guia
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Jovania da Silva Carvalho, Valéria Campos Muniz
27-38
Alfabetização e ludicidade: explorando oteatro de sombras com alunos surdos
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Alice Vilela Rodrigues de Alvarenga, Kellyson Alves Teixeira, Mariana Cristina de Carvalho Guedes, Sônia Cupertino de Jesus
39-53
Brinquedoteca: ludiciando e incluindo os nomesdos brinquedos em Libras
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Isabela Marquini Soares, Kellyson Alves Teixeira, Mariana Cristina de Carvalho Guedes, Sônia Cupertino de Jesus
54-66
Praticando e incluindo: facilitadorescomunicativos e a prática da Libras - línguabrasileira de sinais
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Ana Paula Teles Pereira da Silva, Adilson Magarão Buze, Andreza da Silva Gonçalves Raphael, Maria Auxiliadora Bezerra de Araújo, Roberta Santos Morais Gomes
85-97
Relato de experiência: uma amostra dasdisciplinas de Libras e Literatura em Librasno segmento Ensino Fundamental 1 (SEF1)do Instituto Nacional de Educação de Surdos
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Editorial

7-9
Editorial: Quando a resistência se escreve com as mãos: percursosdesta edição
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6
Abertura: Quando a língua se acende no corpo: caminhos de resistência surda
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Entrevista

114-122
Entrevista com a Professora Dra Luciane Cruz Silveira
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