Espaço 48
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Publicado em December 31, 2017
Espaço 48
Edição completa
PDF
Expediente
3-5
Expediente
PDF
Editorial
7-11
Editorial
PDF
Dossiê
13-19
Línguas e Linguagens em Educação de Surdos
PDF
21-34
Os Surdos como Minoria Linguística
PDF
35-47
Língua Gestual Portuguesa e seus Aspectos Políticos e Sociais na Educação de Surdos
PDF
49-61
As Fronteiras entre as Línguas e a Educação
PDF
63-82
Representações Sociais sobre o Ensino Aprendizagem de Língua Brasileira de Sinais : A Interface com a Formação Inicial de Professores
PDF
83-97
Atividades de Língia Portuguesa Escrita no Contexto de Alunos Surdos em Anos Iniciais do Ensino Fundamental
PDF
99-114
Inclusão de Surdos Práticas Cotidianas no CAS e atuação do Intérprete de Libras-Português como Intelectual Específico
PDF
115-134
Professor-Surdo Universitário : Plano de Ensino e Processo de Elaboração
PDF
Artigos
Ana Regina e Souza Campello, Pérola Juliana de Abreu Medeiros
137-150
Trabalho Acadêmico sob uma Perspectiva Bilíngue Processo Tradutório entre a Língua Portuguesa e a Língua Brasileira de Sinais
PDF
Luiz Cláudio de Oliveira Antonio
151-171
O Bilinguismo no Curso Superior de Pedagogia do DESU-INES
PDF
Myrna Salerno Monteiro
173-189
Mestres e Doutores Surdos: Um Estudo sobre a crescente Formação Especializada de Pessoas Surdas no Brasil
PDF
Visitando o Acervo do INES
221-223
Visitando o acervo do INES
PDF
Produção Acadêmica
193-194
Governamento Linguístico em Educação de Surdos Práticas Deprodução do Surdus Mundi no Século XX
PDF
Material Técnico-Pedagógico
197-217
A Produção de Vídeo no Contexto da Surdez : Relato de uma Experiência Mídia-Educativa na Disciplina TICS do curso Bilíngue de Pedagogia do INES
PDF
Arte e Cultura Surda
227-232
Colagens Digitais de uma Artista Ativista: Candy Uranga
PDF
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