Espaço 40
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Publicado em December 31, 2013
Espaço 40
Edição completa
PDF
Expediente
1-3
Expediente
PDF
Editorial
5-6
Editorial
PDF
Espaço Aberto
6-16
Da Linguagem não Verbal à Língua de Sinais
PDF
17-28
Emoções na Comunicação com Surdos
PDF
Debate
29-35
Reflexões e Considerações acerca da Produção Acadêmica, Educação Matemática e Inclusão
PDF
36-44
O Surdo e a Escrita Numérica
PDF
45-52
Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP) numa Perspectiva Semiótica: Análise da Atividade Matemática de um Aluno Surdo
PDF
53-66
Educação, Gestão e Difusão em Saúde para Surdos: Construção, Avaliação e Propostas Construídas por Vozes e Mãos
PDF
Atualidades em Educação
67-75
Inclusão e Educação Matemática sob o Olhar de Professores e Alunos Surdos
PDF
Reflexões sobre a Prática
76-83
Avaliação do Vocabulário de Crianças Surdas Inseridas no Contexto Educacional da Pré-Escola do Instituto Nacional de Educação de Surdos
PDF
Produção Acadêmica
84
A Visualização no Ensino de Matemática: Uma Experiência com Alunos Surdos
PDF
85
Educação Matemática, Formas de Vida e Alunos Investigadores: Um Estudo na Perspectiva da Etnomatemática
PDF
86
Ensino de Matemática para Alunos Surdos com a Utilização de Recursos Visuais
PDF
Resenhas de Livros
87-89
Surdez, Inclusão e Matemática
PDF
Material Técnico-Pedagógico
90-91
UniLibras: Jogo Pedagógico Matemático
PDF
Visitando o Acervo do INES
92
Relatório de Brasil Silvado: Visita à Fábrica de Chapéus Mangueira
PDF
Agenda
93
Agenda
PDF
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