Língua Portuguesa na Educação Escolar Bilíngue de Surdos

Abstract

Na articulação aos Estudos Culturais em Educação, aos Estudos Surdos e à Linguística, busca-se, nesta tese, respon-der à seguinte problemática de pesqui-sa: como o ensino de língua portuguesa a surdos vem sendo produzido em contextos de educação escolar bilíngue no Rio Grande do Sul? Para isso, objeti-va-se: a) descrever e problematizar a educação bilíngue em escolas de sur-dos do Rio Grande do Sul; b) investigar e analisar práticas discursivas de ensino de língua portuguesa a surdos em contextos de educação escolar bilíngue.