Publicado em December 31, 2012
Espaço 38
Edição completa
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Editorial

3
Editorial
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Expediente

1-2
Expediente
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Espaço Aberto

4-11
Implante Coclear na Adolescência : Cinco Candidatos, Cinco Percursos ao Implante Coclear
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12-18
Surdez, Políticas Públicas e Professores Turistas
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Debate Técnico-Pedagógico

19-29
Multiculturalismo e o Campo da Surdez: Dialogando Acerca das Identidades e Culturas das Pessoas Surdas
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30-38
Perspectivas Interculturais e a Construção do Currículo para Alunos Surdos
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Atualidades em Educação

39-49
A Atualização dos Processos de Inclusão das Pessoas Surdas no Âmbito Educacional
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50-59
Atuação do Intérprete Educacional : Reflexão e Discussão sobre as Duas Modalidades de Interpretação - Simultânea e Consecutiva
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60-72
Habilidades Aritméticas de Alunos Surdos
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Reflexões sobre a Prática

73-78
O Ensino de História para Surdos : Análise da Situação de Escolas Especiais e de Escolas Regulares
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79-87
Ecos da Língua de Sinais em Narrativas Escritas por Alunos Surdos
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Visitando o Acervo do INES

95
Exposição : Bobre os 155 anos do INES
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Produção Acadêmica

88
Representação Social da Libras por Sujeitos Surdos Bilíngues
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89-90
Mapeamento das Línguas de Sinais Emergentes: Um Estudo sobre as Comunidades Linguísticas Indígenas de Mato Grosso do Sul
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Resenhas de Livros

91-93
Sala de Aula Interativa : Marco Silva São PauloSPEdições Loyola
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Material Técnico-Pedagógico

94
Apresentação do Livro Sou Asas de Marta Morgado
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