Resumo
Motivado pelo primeiro contato do autor com textos escritos em português por jovens surdos, que ilustram uma conhecida obra no campo da educação e surdez, o presente texto coloca sob suspeita alguns pressupostos que nortearam a análise e classificação dos problemas presentes na escrita dos surdos, e sugere outras direções para aquela análise.

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2020 Revista Espaço