Proposta de Ambiente Bilíngue voltado à Surdez: Redesenhando o INES a partir da Vivência da/na Comunidade Surda

Resumen

Este artigo trata do ambiente bilíngue para alunos surdos e não-surdos do Departa-mento de Ensino Superior (DESU) do Insti-tuto Nacional de Educação de Surdos (INES). Realizamos entrecruzamentos da formação acadêmica em arquitetura e urbanismo do pesquisador-autor, da imer-são com descendentes diretos surdos das diversas redes pública e particular e a bi-bliografia de tecnologias em acessibilidade e comunicação.