Abstract
Encerrando o ano de 2014, apresentamos aos nossos leitores esta edição da Revista ESPAÇO, que tem como tema o Desafio atual da Língua Portuguesa na Educação de Surdos. Nessa perspectiva, os artigos aqui apresentados destacam a importância da leitura e da escrita para o processo de inclusão escolar e educacional dos estudantes surdos, apontam caminhos para a melhora da prática docente e do processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa desses alunos e reafirmam a necessidade de observarmos a diversidade linguística e cultural da comunidade surda, assim como os direitos linguísticos dos surdos brasileiros.
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