Resumo
Convidada a participar da mesa-redonda no VII Encontro de Pais de Surdos do Estado do Rio de Janeiro, promovida pelo Instituto Nacional de Educação de
Surdos - INES, para apresentar o meu relato de experiências como professora surda e atuante, tanto no processo de ensino-aprendizagem de alunos surdos
como também na capacitação e orientação aos profissionais surdos e ouvintes, aproveito mais uma vez para valorizar a disseminação da língua de sinais na rede pública municipal e estadual, na tentativa de contribuir para as mudanças nas práticas pedagógicas voltadas ao aluno surdo.