Reflexões de uma Professora de História sobre o Desenvolvimento Lingúistico em Alunos Surdos e Ouvintes.

Resumo

O presente artigo é escnto a partir da visão de uma professora de História que trabalha em dois estabelecimentos de ensina particulares, sendo que um desses estabelecimentos é uma escola regular c o outro é uma escola de educação especial para alunos surdos.

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