Portal de Publicações do INES

O Portal de Publicações do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) reúne e disponibiliza a todos os interessados periódicos editados pela instituição, dedicados à grande área da educação de surdos.


O Portal conta com as edições antigas e atuais da Revista Espaço, Revista Arqueiro, Revista Fórum e, em breve, serão também disponibilizados os links que levam à Série Histórica do INES.


Para acessar as publicações, assim como suas normas técnicas, basta clicar no nome de cada uma delas logo abaixo.


Informamos que nesse ano de 2024 estamos retomando a periodicidade das publicações e somente a partir de 2025 poderemos receber submissões para fluxo contínuo.


Para mais informações: diesp@ines.gov.br


Atenciosamente


Coordenação Executiva e Supervisão de Contratos de Publicações

Revista Arqueiro

O Arqueiro tem como objetivo divulgar trabalhos que relatem a experiência prática desenvolvida no dia-a-dia por profissionais ligados à área da educação de surdos e/ou afins, visando ao intercâmbio de ideias, abordagens, métodos e técnicas que concorram para a ampliação de conhecimentos no campo e para a promoção de uma educação de qualidade para as pessoas surdas no Brasil.

Acessar revista Edição Atual

Revista Forum

Revista Forum é uma publicação bilíngue (Libras e Português) do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) que tem por objetivo divulgar trabalhos inéditos de autores brasileiros e estrangeiros que discutam, especificamente, a temática da educação de surdos em suas múltiplas interfaces.

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Revista Espaço

A Revista Espaço é um periódico acadêmico e científico do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES). Na mais recente avaliação pelo Sistema Qualis CAPES (2017-2020), obteve o conceito B1 nas áreas Linguística/Literatura (área-mãe); Educação; Ensino e Interdisciplinar. A periodicidade da Revista é semestral e a publicação se dá de forma impressa e on-line. As submissões são recebidas para avaliação em fluxo contínuo, com exceção daquelas destinadas a dossiês temáticos. 

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