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Educação Bilíngue de Alunos Surdos: Experiências Inclusivas na Escola Municipal Paulo Freire - Niterói RJ

Produção Acadêmica
Publicado 2011-06-30
  • Rosana Maria do Prado Luz Meireles
Rosana Maria do Prado Luz Meireles

Resumen

O presente estudo foi realizado na Escola Municipal Paulo Freire, da Fundação Municipal de Educação, Niterói/RJ, tendo como objeto de estudo seu projeto de educação bilíngue/bicultural para alunos surdos. O estudo se desenvolveu considerando as questões: Quais as concepções político-filosóficas que fundamentam o Projeto de Educação Bilíngue da Escola Municipal Paulo Freire/ Niterói/RJ?

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