Palavras-chave
Inclusão Escolar
Alunos com necessidades especiais
Formação de Professores
Pesquisa-Ação
Alunos com necessidades especiais
Formação de Professores
Pesquisa-Ação
Resumo
O texto descreve os dados de uma pesquisa-ação realizada em uma escola pública da Rede Municipal de Educação do Rio de Janeiro. A proposta foi elaborada a partir dos dados encontrados em uma pesquisa etnográfica prévia, realizada na mesma escola, que objetivou analisar o processo de inclusão de alunos com
necessidades educacionais especiais.
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2020 Revista Espaço