Revista Arqueiro

Edição Atual

Publicado em October 17, 2024

O Arqueiro tem como objetivo divulgar trabalhos que relatem a experiência prática desenvolvida no dia-a-dia por profissionais ligados à área da educação de surdos e/ou afins, visando ao intercâmbio de ideias, abordagens, métodos e técnicas que concorram para a ampliação de conhecimentos no campo e para a promoção de uma educação de qualidade para as pessoas surdas no Brasil.

Edição completa
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Expediente

1-6
Expediente
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Entrevista

7-9
Entrevista: “Conquistas são conquistas”: Cecília Rego e a função de cuidadora no Ines
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Artigos

Ana Luiza Vaz de Azevedo, Gabriel Simonassi de Araujo Pires, Marilia Procopio de Carvalho
10-23
A formação profissional técnica do tradutor e intérprete de libras e as demandas de trabalho
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Eduardo Andrade Gomes, Vinícius Catão
24-32
Proposta de incorporar articuladores não-manuais usados nas línguas de sinais para favorecer as representações na área da ciências da natureza
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Rafaela Pinheiro Lacerda, Loyana da Costa Souza
33-41
Badminton em aulas de educação física para alunos surdos dos anos iniciais do ensino fundamental
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Aliomar Araújo Xavier, Claudia Pimentel
42-57
Intervenções leitoras na educação infantil com alunos surdos: um processo de construção a partir da literatura surda e foco nos direitos de aprendizagem da BNCC.
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Priscila Maria de Oliveira Dias, Thais Almeida Cardoso Fernandez, Raquel Alves Bozzi, Nathália Barros Ferreira, Wilson Fernando Pereira da Silva
58-70
A proposição de um visualcast intercultural, pensado a partir da cultura surda, tendo como tema a mata atlântica e os povos originários
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Marineide da Silveira Chaves, Elisabeth Martins da Silva da Rocha, Helena Carla Castro
71-84
A surdez e sua diversidade: comparação de materiais para o atendimento visando surdos sinalizantes e oralizados
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Queila Érica Taligliatti, Simoni Tedesco
85-94
Interseccionalidade e surdez: reflexões sobre a importância de práticas pedagógicas com surdos
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