Revista Arqueiro

Edição Atual

Publicado em March 6, 2026

O Arqueiro tem como objetivo divulgar trabalhos que relatem a experiência prática desenvolvida no dia-a-dia por profissionais ligados à área da educação de surdos e/ou afins, visando ao intercâmbio de ideias, abordagens, métodos e técnicas que concorram para a ampliação de conhecimentos no campo e para a promoção de uma educação de qualidade para as pessoas surdas no Brasil.

Edição completa
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Artigos

Elaine Francisca dos Santos
10-26
Acessibilidade linguística no atendimento à saúde: percepções de estudantes surdos do INES sobre a comunicação com profissionais do SUS
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Jovania da Silva Carvalho, Valéria Campos Muniz
27-38
Alfabetização e ludicidade: explorando o teatro de sombras com alunos surdos
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Alice Vilela Rodrigues de Alvarenga, Kellyson Alves Teixeira, Mariana Cristina de Carvalho Guedes, Sônia Cupertino de Jesus
39-53
Brinquedoteca: ludiciando e incluindo os nomes dos brinquedos em Libras
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Isabela Marquini Soares, Kellyson Alves Teixeira, Mariana Cristina de Carvalho Guedes, Sônia Cupertino de Jesus
54-66
Praticando e incluindo: facilitadores comunicativos e a prática da Libras - língua brasileira de sinais
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Sabrina Ceia Lima, Osilene Maria de Sá e Silva da Cruz
67-84
Principais desafios de sujeitos surdos para obtenção e renovação da Carteira Nacional de Habilitação
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Ana Paula Teles Pereira da Silva, Adilson Magarão Buze, Andreza da Silva Gonçalves Raphael, Maria Auxiliadora Bezerra de Araújo, Roberta Santos Morais Gomes
85-97
Relato de experiência: uma amostra das disciplinas de Libras e Literatura em Libras no segmento Ensino Fundamental 1 (SEF1) do Instituto Nacional de Educação de Surdos
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Débora da Silva Assunção Carvalho, Célio da Silveira Júnior
98-113
Uma proposta de contribuição para a atuação de professores de Química e de tradutores e intérpretes de Libras – produção de um guia
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