Resumo
Esta pesquisa aborda o aprendizado da Língua Chilena de Sinais (LSCh), reconhecendo-a como a língua natural das pessoas sur-das e respeitando-a como parte da sua própria cultura. O de-senvolvimento desta pesquisa foi efetuado na Escuela Básica Especial de Sordos n. 1712 “Santiago Apóstol”. Com o objetivo de identificar o domínio de níveis de conversação foi utilizado um instrumento formal, denominado "Kendall", avaliação de-senvolvida nos Estados Unidos, mas adaptada à realidade chile-na.