Resumo
Modelos normativos em conformidade com padrões educacionais vinculados a um ideal de aluno o mais normal possível estão em jogo nas escolas onde alunos surdos são inseridos, estejam eles em classe especial ou em classe comum.
A Proposta de Educação Bilíngue na Perspectiva Inclusiva da Rede Municipal de Educação do Município do Rio de Janeiro
