Resumo
A educação de surdos é tema polêmico desde seus primórdios, e este fato por si só nos indica a complexidade do problema a ser enfrentado. A língua de sinais é sabidamente a língua de constituição de sujeitos surdos e, quando ela é assumida nos espaços educacionais, o desenvolvimento e o desempenho dos alunos surdos são significativamente melhores no confronto com experiências em espaços nos quais essa língua não está presente