Resumen
A Annete Scotti Rebelo, analisa a teoria de construção da aprendizagembaseado em Vygotsky, Piaget, Smolka e outros a fim de repensar as relações possíveis entre a teoria socioconstrutivista e a educação de surdos. Tendo por interlocutores [Epée, Polak, Moore e Ciconne fundamenta historicamente a educação de surdos desde o oralismo,
passando pela Comunicação Total e o surgimento das Línguas de sinais do Bilingúísmo.
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