Resumen
A enciclopédia eletrônica Wikipédia, cujo conteúdo é desenvolvido de forma colaborativa pelo próprio público interagente, se constitui em um novo modelo de compilação do saber humano. As redes de comunicação, mais do que oferecer um novo suporte tecnológico para a indexação da informação; tomam possível a articulação de redes sociais cooperativas no empreendimento coletivo de sistematização do conhecimento. Ao propiciar um espaço para o debate e a edição colaborativa, a Wikipédia se apresenta como um recurso pedagógico muito interessante, passível de múltiplas aplicações. Vários educadores, em diversos países do mundo, já se deram conta desse potencial e têm utilizado a enciclopédia on-line como ferramenta didática em seus cursos.
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