Formação de Professores e Educação Intercultural de Surdos em Portugal
PDF (Portuguese)

Keywords

Educação inclusiva
Formação de professores
Surdos
Currículo

Abstract

Em contexto de educação intercultural de surdos, a formação de professores assume relevância epistemológica e político-social. Importa que os professores tenham acesso a uma formação que os possibilite desenvolver um currículo multilingue. Contudo, muitos professores não tiveram acesso a essa formação, sentindo dificuldades em realizar transições entre línguas e culturas.

PDF (Portuguese)
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Copyright (c) 2020 Revista Espaço