Os Sentidos de Ser Surdo: Um Estudo das Representações Sociais dos Jovens Surdos do INES

Abstract

Este artigo relata como se desenvolveu a pesquisa sobre os sentidos de ser surdo, com enfoque teórico-metodológico nas representações sociais, desenvolvida no Instituto Nacional de Educação de Surdo (INES), e teve por objetivo buscar indícios das representações sociais de ser surdo, produzidas por alunos do ensino fundamental matriculados neste Instituto.