Fonoaudiologia e Surdez: Possibilidade de Atuação na Linguagem Escrita

Resumo

O referido artigo trata de um trabalho fonoaudiológico voltado à escrita de um boletim informativo elaborado, na íntegra, por um grupo de adolescentes surdos atendidos pelo Cepre - Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação "Prof Dr. Gabriel Oliveira da Silva Porto"/ Faculdade de Ciências Médicas/ Unicamp. O objetivo da confecção deste boletim foi proporcionar aos adolescentes surdos um contato com a língua portuguesa em sua modalidade escrita, num contexto social significativo. Durante todo o processo, os adolescentes trabalharam em grupo escolhendo os temas, coletando opiniões, realizando pesquisas e organizando o material final por meio das suas próprias produções escritas. Os textos foram revisados pelas fonoaudiólogas e pelos alunos, procurando preservar as particularidades da produção gráfica de cada "redator". Durante todos os procedimentos procuramos salientar a importância da língua de sinais e da leitura orofacial no processo comunicativo. A criação do boletim "Correio do Cepre" proporcionou um aumento da motivação com relação à linguagem escrita, ampliação de vocabulário e novos conceitos, bem como melhoria e motivação no processo comunicativo com os ouvintes.