Resumo
O conteúdo de Química do Ensino Médio apresenta um elevado grau de abstração, já que o estudante deve criar modelos mentais que deem conta das representações explanadas pelos professores. Como ainda há escassez de sinais que contemplem vários conceitos de Química, a criação desses modelos mentais pelo aluno surdo torna-se uma tarefa complicada para grande parte dos discentes