Keywords
Comunidade Linguística. Educação Bilíngue. LDB. Libras. Surdos.
Abstract
O presente artigo aborda questões inquietantes e litigiosas sobre as Escolas Bilíngues de Surdos, que são espaços que propiciam formação e constituição de comunidades linguísticas conforme emanam as legislações internacionais e nacionais, mas que são constantemente rotuladas como espaços de segregação. O artigo tem o propósito de levar a debates necessários e que levem à reflexão por todos os envolvidos com a Educação de Surdos e com as outras modalidades de ensino que moldam a Educação Brasileira.
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright (c) 2024 Revista Espaço